一、学科建设发展现状
（1）学科方向建设
学科建设的首要任务是选择、调整专业方向。专业方向的建设是学科建设的基础。化学与化工系传统的专业有化学和化学教育两个专业，但是随着科学技术的不断发展，特别是化学工业的不断发展，化学作为一门基础科学已经渗入到人类生活的各个方面，化学交叉学科也不断发展，这使得一些交叉学科专业的人才需求量正在以极快的速度增长。这就出现了人才需求与相关专业的培养相对滞后的矛盾，我系正是及时准确的把握这一信息，以市场的导向作为突破点，不断寻找专业方向的市场空间，经过几年的不懈努力，先后成功申请了科学教育、医药营销、应用化工技术、工业分析与检验和制药工程等五个高职专科专业和化学本科专业，在人才培养上实现了由基础人才逐步转向应用性人才的培养，以适应我省经济建设的产业方向和西部大开发对实用技能型人才的需要，在专业建设上实现了由传统的化学和化学教育专业与新的应用性专业相互渗透、相互补充专业结构的调整。
把握好学科发展的方向，首先抓好主干课程的建设，我系力争采取各种措施，深化课程教学改革，不断提高教学质量。在各个学科专业的教学中，基础化学与化工系列课程既是我系化学教育专业的传统课程，又是我系新办专业的系列专业基础课程，具有强基础、宽口径、复合型等特点。基础化学与化工系列课程是我系重点支持和培养的，现已形成了一支校级优秀教学团队，并正在申请省级优秀教学团队。而其中《无机化学》已成为院级精品课程。
（2）学科队伍建设
可持续发展指的是在时间上该学科领域不断涌现出新知识、新成果，培养出一大批创新型高素质人才，在空间上能够不断充实内涵，形成新的研究方向和前沿领域，整个学科呈现出生机勃勃的活力。高质量的学科建设应遵行可持续发展原则，营造学科发展的活力和后劲。学科建设是由人、财、物、信息、课程、科研、课题等要素组成的一个系统。在系统诸要素中，人－学术队伍是最重要最革命的因素，它是学科建设的核心，是可持续发展的关键。学校、学科之间的竞争主要是教师队伍的竞争；学校、学科之间的差距主要是教师队伍的差距，因此，学科建设在于一支经验丰富、年龄结构优化的学术梯队。我系积极鼓励中青年教师攻读硕士学位和博士学位，或去其它院校进行考察，或者参加形式的学习培训。目前，我系在册教职工22人，其中教授2名，副教授1名，讲师10个，助教1个，高级实验师1人，实验师1名,助理实验师2名；在读博士2人，在读硕士2名。初步形成了一支教学能力强、相对稳定、结构比较合理的教师队伍。
（3）学科基地建设
针对人才培养的需求，化学与化工系非常重视实验室建设。一方面，筹集资金购买先进的实验设备充实实验教学；另一方面，还鼓励和支持专业教师和学生发挥自己的聪明才智，设计并制作贴近教学的实验装置，丰富实验教学的内涵。目前我系在改善基础实验教学条件的基础上，组建了基础化学实验中心，并新增基础化工实验室和分析测试中心，积极改善科研条件，添置原子吸收光谱仪、气相色谱、红外光谱等大型仪器，提高实践课占总课时的比例，优化教学体系，增加综合性、设计性的实验课程。
我系对教育实习基地的建设也非常重视，已经与多所中学建立长期合作伙伴关系，建立了9个教育实习基地。建成以企业为依托的生产实训基地5个。
（4）学科项目建设
在项目研究方面，化学与化工系以培养学科带头人和学术带头人为目标，非常重视年轻教师的跟进工作，努力建成更为完善的学术梯队。针对我系教师职称结构和年龄结构的矛盾，化学与化工系倡导老教师发挥传、帮、带的优势，帮助年轻教师准确定位学术发展的方向，并确定切实可行的成长规划，支持青年教师积极参与或主持院级教改科研项目。并取得了十多项标志性的成果，近五年来申请教学改革研究项目10项， 纵向课题申报15项，立项13项，结题3项，其中获奖1项。横向项目立项13个，结题8个，在研项目总经费10万以上。项目进展顺利。
为了鼓励全系教师积极申报学院、省厅级科研课题，为此，我系特制定了相关的激励机制，为项目申报人报销项目申报费用，免去教师项目申请的经济负担；自2006年以来，对我系教师参与获得的科研成果，我系还予以经济奖励，从物质上激励了广大教师对科研工作的积极性。从近五年的科研成果统计来看，我系科研成果的总量不断增加，核心论文和SCI论文等高质量科研成果的数量名列全院前列。
（5）创新机制的建设
在专业建设、师资队伍和课程改革方面的建设方面，化学与化工系一直坚持创新精神。在专业建设方面，我们以化学教育专业为依托，坚持以市场为导向，面向就业，不断发掘与化学专业相关的人才需求量大新专业，新方向，使新旧专业相互渗透、相互补充。在专业建设的基础上，加大教师队伍建设的创新，鼓励年轻教师通过培训和学习勇于承担新专业所开设交叉学科相关的课程，以弥补我系师资结构上的不足，促进教师团队的建设，以此为依托，促进我系优秀教师团队的建设，其中的基础化学教学团队已获学院优秀教学团队的称号。
二、学科发展与改革方向及建设措施
（1）学科方向调整与发展、战略重点与突破口
以化学和化学教育为依托，在建设好现有化学教育特色专业的基础上，我系将继续争取开发新的应用型专业。
（2）学科队伍建设发展措施
由于我系学科队伍的年龄结构、职称结构和专业结构还存在一些问题，我系不断致力于学科队伍的发展，通过不断引进高学历人才、鼓励年轻教师不断进修、参加国内外学术活动等多种措施力争将我系在学科队伍上的存在的问题一一解决。
（3）学科基地建设
在加大资金投入的基础上，我系将重点完善实验室的建设。在改善基础实验教学条件的基础上，不断完善基础化学实验中心的设施，提升化工实验室和分析检测中心的条件；不断增加实验室的面积，改善科研条件。
目前，我系实验室建设的目标是建设功能齐全的强配置、标准化的无机化学、有机化学等基础实验室和仪器分析、化学工艺和药物化学等专业实验室，实验室的开放化管理。实习基地的建设目标是建立和完善满足各类人才培养的教育实习、工业实习及各种技能实习基地。
（4）学科项目建设
以提高课程、学科水平和为地方经济服务为宗旨，积极开展学术研究和应用研究。依天然产物化工研究所、化学分析测试中心为科研平台，组建以教授、高级实验师和博士为带头人的学术团队。
（5）创新制度的建设
目前，我系对于学科专业建设、学科队伍建设等方面的创新机制还在不断的摸索，需要不断的总结，力争形成一系列相关的制度。
