（1）学科与专业建设思路总体是以人为本，以提高办学质量为中心，培育“化学”学科，教学与科研并举，全面提升学科专业发展能力及水平
（2）学科与专业建设目标
围绕陕西经济社会的发展需求以及陕西学前师范学院的整体办学目标，坚持“发挥优势、注重效益、保证重点”的原则，发挥化学化工学院的科研优势和人才优势，走产学研相结合的道路，加大传统专业、基础学科的改造和调整力度，形成我系的办学特色，显现我系办学效益，增强服务地方经济的能力，实现规模、结构、质量、效益的协调发展。到2020年，争取将“化学”办成具有特色和优势的品牌学科，另外注重新学科的课程建设，加大应用性学科的建设力度，争取再新增1-2个本科专业。
（3）学科发展方向
学科建设的首要任务是选择、调整专业方向。专业方向的建设是学科建设的基础。化学化工学院的传统专业是化学教育专业，但是随着科学技术的不断发展，特别是化学工业的不断发展，化学作为一门基础科学已经渗入到人类生活的各个方面，化学交叉学科也不断发展，这使得一些交叉学科专业的人才需求量正在以极快的速度增长。这就出现了人才需求与相关专业的培养相对滞后的矛盾，我系正是及时准确的把握这一信息，以市场的导向作为突破点，不断寻找专业方向的市场空间。经过几年的不懈努力，先后成功申请了应用化工技术、市场开发与营销(医药营销方向)等高职专科专业和化学本科专业。在人才培养上实现了由基础人才逐步转向应用性人才的培养，以适应我省经济建设的产业方向和西部大开发对实用技能型人才的需要。在专业建设上实现了由传统的化学教育专业与新的应用性专业相互渗透、相互补充专业结构的调整。把握好学科发展的方向，首先抓好主干课程的建设，我系力争采取各种措施，深化课程教学改革，不断提高教学质量。在各个学科专业的教学中，基础化学与化工系列课程既是学院化学教育专业的传统课程，又是学院新办专业的系列专业基础课程，具有强基础、宽口径、复合型等特点。基础化学与化工系列课程是学院重点支持和培养的，现已形成了校级优秀教学团队，而其中《无机化学》已成为院级精品课程。
（4）科研体系建设
化学化工学院坚持以高素质应用型人才培养为根本，以高水平科研成果为突破口，发挥科研团队优势，协同作战，联合攻关，努力取得具有自主知识产权的技术和产品，服务地方经济与科技成果转化；实施“科研辅助教学”战略，努力构筑基础平台，推动学科整体发展和学生综合创新能力的全面提升，为化学化工学院的转型发展提供强有力的支撑。
（5）师资队伍建设
争取在2020年教师总人数达35人，其中，副高以上职称的教师10人，具有博士学位的教师15人（含在读），省级教学名师1人，学科带头人3人，学术带头人8人，中青年学术骨干8人。
（6）实验室建设
化学实验室是开展实践教学、培养应用型人才的重要场所，是知识创新、技术开发的重要基地。实验室建设和管理水平是反映整体办学能力和水平的重要标志。化学与化工系现有实验室基本能够满足化学本科专业学生的实践教学，然而，随着应用化学专业及生物科学等专业招生，化学与化工系现有实验室现有仪器设备及实验用房对学生实践能力的培养存在一定局限性，在十三五期间，重点建设应用化学实验室及公共化学实验实验室，购置800到1000万的仪器设备，以满足教学需求。
（7）实践与实习基地建设
到2020年，建立10个教育实习基地，6个企业生产实训基地，力争与大型现代化企业联合建设实践与实习基地1个。
