根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党[2017]62号）文件精神，有针对性的做好各类不同学生群体的思想教育工作，尊重个性，因材施教，把学生思想政治工作做深、做实、做细，不断增强思想政治教育工作的实效性，使辅导员成为学生成长成才的引路人和知心朋友。现结合我院实际工作，制定本条例。
一、辅导员遇到下列十种情况要及时找学生谈话：
（一）学生思想受到外界反面影响，情绪产生波动时；
（二）学生家庭经济困难或遭受自然灾害时；
（三）学生直系亲属生病或病故时；
（四）学生受到奖励或违反校规校纪、受到批评和纪律处分时；
（五）学生之间产生矛盾、宿舍关系不融洽时；
（六）学生学习成绩较差，考试成绩不及格时；
（七）学生不能正确处理男、女关系时；
（八）学生有心理困惑、疾病时；
（九）当学生拖欠学费时；
（十）其他非个别谈话、谈心，问题不能解决时；
二、谈话、谈心的方式
一般以个别谈话和面谈为主，也可根据谈话内容的具体需要选择集体谈话、网上谈心、电话沟通等灵活多样的形式。谈话时要按照激励、循序渐进、平等、引导、启发等的方式进行。
三、谈话、谈心应遵循的原则
1、实事求是的原则。对原则问题不迁就，具体问题不纠缠，分清事非。
2、平等交流的原则。与人为善，善于倾听，耐心细致。
3、尊重学生的原则。尊重学生人格，不侮辱、歧视、体罚学生，批评有据，以理服人。
4、有备再谈的原则。谈话前必须认真准备谈话提纲，了解清楚情况，不打无准备之仗。
5、谈话必记的原则。谈话中或结束后作好记录以备查。
6、内容保密的原则。谈话涉及到的某些内容应注意保密，以免给学生带来心理压力。
7、解决问题的原则。谈话要有针对性，讲求谈话实效，通过谈话切实解决学生中存在的各种问题。
四、辅导员谈话、谈心工作的要求
1、找学生谈话、谈心人次原则上每月应达到所带学生数的10%。
2、找学生谈话、谈心情况应统一记录在《辅导员谈心谈话记录》表中。
五、辅导员谈话、谈心工作的考核
辅导员谈话、谈心工作将列为辅导员年度考核院级评审的主要依据。
本条例由化学化工学院负责解释，自发布之日起执行。
化学化工学院
2019年4月30日
